受邀講者東吳大學謝靜國教授在課堂透過實例,如「同婚議題」、「1030同志大遊行」貼近聽眾,包括選擇與面對自身的性與別,如「AI造型/換性術」、「化妝、造型、APP變臉」「跨性別選美」等例都來自新聞事件。也梳理「同志等同愛滋病」的污名化由來,導讀文本中「毒藥、毒、藥」關係及其間屬於疾病的隱喻特徵,讓同學理解文學作品之所以得拐彎抹角、隱諱與艱澀的原因,正是生活裡充斥著不可言說的壓抑性。 最後同學以豐富多彩的手繪,表現出對多元性/別的理解與感受。